Dia telah melewati interview awal; Direktur yang akan melakukan interview akhir dan menentukan putusannya.

Sang Direktur melihat dari CV dan menemukan prestasi akademis yang luar biasa, sejak dari sekolah dasar hingga tingkat sarjana, tak pernah sekalipun si Pemuda mendapat nilai buruk.

Sang Direktur bertanya, “Apakah engkau memperoleh bea siswa dari sekolah?”, dan si Pemuda menjawab “belum pernah”.

Sang Direktur bertanya, “Ayahmu yang membiayai sekolahmu?”, si Pemuda menjawab, “Ayahku meninggal saat aku masih bayi, Ibuku yang membayarkan uang sekolahnya”.

Sang Direktur bertanya, “Dimana ibumu bekerja?”, si Pemuda menjawab, “Ibuku bekerja sebagai tukang cuci pakaian”. Kemudian, sang Direktur meminta si Pemuda memperlihatkan tangannya, yang kemudian menunjukkan sepasang tangannya yang halus dan lembut.

Sang Direktur bertanya, “Apakah selama ini engkau membantu Ibumu mencucikan pakaian?”. Si Pemuda berkata, “Tidak pernah. Ibuku selalu memintaku untuk belajar dan rajin membaca buku, lagipula Ibuku dapat mencuci pakaian lebih cepat dari yang dapat kulakukan”.

Sang Direktur berkata, “Aku punya satu permintaan, jika kau pulang nanti, coba bersihkan tangan ibumu, dan temui aku lagi besok pagi”.

Si Pemuda merasa bahwa kesempatannya mendapat pekerjaan tsb sangat berpeluang, jadi dia segera pulang, dan dengan penuh senang ingin membersihkan tangan ibunya.
Ibunya merasa heran dan senang bercampur-baur, tapi ia tetap julurkan tangannya kepada sang anak.

Si Pemuda membersihkan tangan Ibunya dengan pelan, sambil berlinang air mata. Ini pertama kalinya ia mengetahui betapa tangan Ibunya begitu keriput, dan penuh goresan luka. Beberapa luka masih begitu pedih, sehingga membuat tubuh Ibunya menggigil saat dibersihkan dengan air.

Baru pertama kali ini si Pemuda menyadari bahwa inilah sepasang tangan yang tiap hari mencuci pakaian demi uang sekolahnya, luka-luka goresan itu adalah harga yang dibayar oleh sang Ibu untuk pendidikan dan masa depannya.

Setelah selesai membersihkan tangan ibunya, si pemuda diam-diam mencucikan semua sisa pakaian tsb.

Malam itu, keduanya bercakap-cakap lama sekali.

Esok paginya, si Pemuda datang kembali ke kantor sang Direktur

Sang Direktur melihat linangan air mata si Pemuda, dan bertanya: “Bisa kamu ceritakan apa yang telah kau lakukan dan pelajari di rumahmu kemarin.?”

Si Pemuda menjawab, “Aku membersihkan tangan ibuku, dan juga menyelesaikan sisa cucian pakaian”.

Sang Direktur berkata, “coba ceritakan apa perasaanmu.”

Si Pemuda berkata, “Pertama, aku sekarang mengerti arti penghargaan, tanpa Ibuku, tiada keberhasilan bagiku hari ini. Kedua, aku telah bekerja bersama ibuku, dan sekarang mengerti sulitnya untuk menyelesaikan sesuatu dengan sempurna. Ketiga, aku menyadari pentingnya nilai kekeluargaan.”

Sang Direktur berkata, “Itulah yang kuminta, aku ingin mempekerjakan orang yang bisa menghargai bantuan orang lain, seseorang yang bisa memahami sulitnya menyelesaikan suatu tugas, dan seseorang yang tidak melulu mengukur uang sebagai patokan karirnya. Engkau diterima bekerja.”

Di kemudian hari, si anak muda ini bekerja dengan tekun dan giat, serta mendapat rasa hormat dari bawahannya, semua rekannya juga demikian, dan perusahaan maju dengan pesat.

Seorang anak yang selalu dibantu mengerjakan dan dimanja permintaannya, akan membentuk mental ‘terima jadi’ dan selalu menuntut diutamakan. Ia takkan menghargai upaya orang-tuanya. Ketika bekerja, ia beranggapan orang lain harus menurut padanya, dan jika menjadi seorang atasan, ia takkan mau memahami kesulitan anak-buahnya dan selalu menyalahkan. Orang macam ini bisa berhasil, tetapi hanya sekejap, karena tidak akan merasakan suatu kepuasan, ia akan selalu mengeluh dan penuh rasa benci dan permusuhan.
Jika kita menjadi orang-tua yang protektif seperti itu, kita mencintai sang anak atau justru menjerumuskannya..?

Anda bisa memberikan anak anda sebuah rumah tinggal yang besar, makanan yang enak dan sehat, menonton tv layar lebar. Tetapi saat anda memotong rumput halaman, biarkan mereka juga mengalaminya. Setelah makan, minta mereka mencuci piring dan mangkok bersama-sama. Bukan sekadar masalah uang untuk menggaji pembantu, tetapi karena anda mencintai mereka dengan cara yang benar. Anda ingin mereka mengerti, bahwa meskipun kaya, akan tiba suatu waktu rambut mereka juga beruban. Hal yang terpenting adalah bahwa “anak anda belajar bagaimana cara menghargai usaha yang dilakukan, mengalami kesulitan dan tantangan, serta belajar bekerja-sama dengan orang lain untuk menyelesaikan sesuatu.

System Properties di Windows

2. Klik tab Advanced, kemudian klik tombol Environment Variables

Tab Advanced dan tombol Environment Variables

3. Akan muncul kotak dialog sebagai berikut:

Kotak Dialog Environment Variables

Pada area System Variables pilih pilihan New untuk menambah system variable baru, kemudian isikan variable name : JAVA_HOME, dan variable value : lokasi dari instalasi JDK

Adding JAVA_HOME variable

Lalu, cari variable Path, klik edit untuk menambahkan sub variables JAVA_HOME dengan menuliskan %JAVA_HOME%\BIN di belakang variable

Edit Path Variable

ketika tombol edit di klik, keluar berikut:

Kotak Edit System Variable

Tambahkan %JAVA_HOME%\BIN di belakangnya.

4. Jika sudah, cek setting dengan mengakses command prompt (Start > Run > ketikkan cmd tekan Enter), di command prompt ketikkan java
Jika benar, akan muncul seperti ini:

Ketikkan java di Command Prompt

5. Ulangi langkah mengakses command prompt, kemudian ketikkan javac
Jika benar, akan muncul seperti ini:

Ketikkan javac di Command Prompt

Contoh untuk menge-set variabel lingkungan PATH :

$ export PATH=/home/lab/jdk1.6.0_13/bin:$PATH

Variabel lingkungan CLASSPATH harus memuat directory di mana file .class dari aplikasi berada. Contoh untuk menge-set variabel  lingkungan CLASSPATH :

$ export CLASSPATH=/home/lab/tugas
3. Melalui console, jalankan javac :

$ javac Pertamax.java

Jika langkah-langkah di atas dikerjakan dengan benar, akan terdapat file HelloWorld.class di dalam directory yang sama.
4. Ceklah dengan:

$ ls

akan tampil:

Pertamax.class  Pertamax.java

DI CONDET JAKARTA TIMUR

——————————————————————————–

I. Tiga (3) masalah di daerah/ tempat kerja.
1. Masih banyak Pengangguran
2. Pengetahuan tentang dunia internet juga masih banyak yang belum tau
3. terlalu padat lalulintas di daerah condet

II. Masalah yang dipilih untuk diangkat adalah masalah No.1 Pengangguran

III. Tujuan
1. Memberikan pengetauan tentang membangun dunia usaha mandiri
2. memberikan pengetahuan tentang dunia internet sebagai media berdagang secara global
3. memberikan pelatihan tentang IT yang lebih global
4. membangun jiwa enterpreneurship dan technopreneurship

IV. Ruang lingkup penelitian
1. Pengetahuan tentang teknologi komputer terkini dan yang akan datang.
2. Pengoperasian komputer dan perangkatnya.
3. Pembekalan kepribadian peserta pelatihan.
4. Peluang dan kesempatan jika menguasai teknologi komputer.
5. Pembekalan tentang dunia media digital khususnya mobile game
6. Memberikan layanan internet murah dan bahkan sampai gratis

V. ANGGOTA
Ketua : M.Ilham Nawawi
Bendahara : APriadi
Sekertaris : UDI
Tim Pengajar :
1. M. Ilham Nawawi
2. Ade sunandar
3. Haerudin
4. Muhammad Syukron

6. Jadwal ( 6 Bulan seminggu 2X pertemuan )
No. Nama Kegiatan Waktu
dari juli 2010 s.d september 2010
1. Pengetahuan Tentang Teknologi Komputer 2 X Pertemuan
2. Pengoperasian komputer dan perangkatnya. 16 X Pertemuan
3. Enterpreuner 2 X Pertemuan
4. Pengetahuan tentang game MJ n MG 4 X Pertemuan
5. Pengetahuan tentang pembuatan dan pengoperasian 24 X Pertemuan game MJ n MG

7. R.A.B
1. Diusahakan fasilitas Lab.komputer disediakan pada Puslatdikjur jakarta selatan
2. Biaya Transport 48 X Pertemuan X Rp.70.000,- X 4 Orang = Rp. 13.440.000,-
3. Uang Saku 48 X Pertemuan X Rp.100.000,- X 4 Orang = Rp. 19.200.000,-
4. Speedy                                            = Rp.    825.000.-
Total Biaya = Rp.33.465.000,-

semoga bermanfaat

MIN

ngetliat flowchart yang ada dipapan tulis sepertinya gwe tau itu flowchart apa…..
rupanya memang bener itu kalkulator sederhana…. ya dah, bersiap and ready………

alhasil coding buat visual C++ buat kalkulator sederhana jadi seperti ini…..
mudah-mudahan bermanfaat ya buat para pembaca… klo ada kritik n saran jangan lupa untuk kasih koemntar… karena komentar anda membuat ilmu semakin bermakna
berikut codingnnya….

============================================================================

#include <iostream>
#include <string>

using namespace std;
 

int main()
{ 
 float op1, op2;
 char oper;
 char ya = ‘y’;
 cout << “============================================= \n”;
 cout << “Nama : M. ILham Nawawi \n”;
 cout << “NIM  : 49010031 \n”;
 cout << “Kalkulator sederhana \n”;
 cout << “============================================= \n”;

ulang:

 cout << “Pilih Operasi Matematika +, -, *, /. = “;
 cin >> oper;
 cout << endl;

 cout << “masukkan angka pertama : “;
 cin >> op1;
 cout << endl;

 cout << “masukkan angka kedua : “;
 cin >> op2;
 cout << endl;

 if(oper == ‘+’){
  cout << “Hasilnya adalah : “<< op1 + op2 << endl;
 }else if(oper == ‘-’){
  cout << “Hasilnya adalah : “<< op1 – op2 << endl;
 }else if(oper == ‘*’){
  cout << “Hasilnya adalah : “<< op1 * op2 << endl;
 }else if(oper == ‘/’){
  cout << “Hasilnya adalah : “<< op1 / op2 << endl;
 }else {
  cout << “Maaf Operasi Tidak ada” << endl;
 }

 cout << ” Ingin Mencoba Kembali [Y/N] : “; /*mencetak string y/n*/
 cin >> ya; // input nilai ya
 if(ya == ‘y’) // jika ya sama dengan y maka
  goto ulang; // kembali ke tanda ulang
 else // selain y maka yang terjadi adalah……
  cout<< “======================================”<<endl;
  cout << “Terima kasih semoga bermanfaat ^.^v \n”; /*mencetak string*/
  cout<< “======================================”<<endl;
 system(“pause”);
 return 0;
}

/*

MODUL 2-1

TIPE DATA DASAR.CPP

NAMA : MUHAMMAD ILHAM NAWAWI

NIM : 49010031

*/

#include <iostream> /*Prepossor atau bisa dikatakan ini Library dari input output*/

using namespace std;/*setiap elemen dari standard library C++ menggunakan

spasinama (namespace), namespace adalah name std*/

int main(){ //fungsi main

      cout << ” ============================================= \n “;/*print string*/

      cout << ” \t BELAJAR TIPE DATA \n”; /*print string*/

      cout << ” ============================================= \n “; /*print string*/

      int X; // diklarasi variabel X dengan tipe data integer

      X = 10; // x diberikan nilai 10

      cout << ” Contoh Nilai Tipe silangan Bulan X = “<<X<< endl; /*print string di tambah dengan nilai X*/

      double Y; // diklarasi variabel Y dengan tipe data double

      Y = 123.134; // Y diberikan nilai 123.134

      cout << ” Contoh Nilai Tipe Bilangan Rill Y = “ << Y<< endl ; /*print string di tambah dengan nilai Y*/

      char Karakter = ‘A’;  // diklarasi variabel A dengan tipe data character

      char* Teks = “Kata”; // diklarasi variabel teks dengan tipe data pionter dari tipe character

      char TEKS[39] = “Teks dengan batas sebanyak 39 Karakter”;  /* diklarasi variabel teks dengan tipe data character dengan batas maksimum 39*/

      cout << Karakter<< endl;  /*print variabel Karakter*/

      cout << Teks<< endl; /*print variabel Teks*/

      cout << TEKS<< endl;/*print variabel TEKS*/

      system (“pause”); /*Berhenti sejenal*/

      return (0);// menandakan program telah berakhir

}

nah code diatas sudah saya tambahkan dengan mark/pesan yang mungkin sedikit membantu…

hasilnya adalah sebagai berikut

met mencoba. mudah2an bermanfaat…..

jangan lupa kasih komentar klo mampir…

#include
#include

int main (void){

float a , b;

printf(“Masukkan Nilai a =”);
scanf_s(“%f”, &a);

printf(“Masukkan Nilai b =”);
scanf_s(“%f”, &b);

a += 5;
b *= (a-2);
printf(“\n”);

printf(“Maka Nilai a =%.2f \n”, a);
printf(“Maka Nilai b =%.2f \n”, b);

system(“pause”);
return(0);

}

C

balik lagi ke topik… kmaren setelah hujan yang mendera, sampe malem… ane pulang jam 22.30 sampe rumah,,, tok tok tok…. assalamu’alaikum… dan yang menjawab ibunda tercinta wa’alaikumsalam…. lalu beliau membuka tirai jendela sambil meliat2 keluar… mungkin di pikirnya adalah ” mana orangnnya yah” padahal ane di depan pintu, maklum ibunda sedang tertidur lelap jadi mungkin jadi kaget… dan dia lebih kaget lagi pas ane munculin kepala ane yang masih pake mahkota Rider ( HELM ) …. sambil bilang istighfar… lalu dia segera mencari kunci pintu yang ternyata Hilang… akhirnya dia buka pintu kamar adik ane… masuklah ane ke rumah…

biasa cium tangan ibunda pastinya pertama kali… trus copot perlengkapan… mulai dari TAS yang klo di timbang ada kali ya 7 kiloan… trus buka kemeja… sambil lihat kamar mandi yang pengen cucimuka… tapi pintu terkunci rapat…. jadi tunggu dulu deh… mungkin aja yang  didalam situ ada papa… ….. lalu timbul Pertanyaan yang sering ane tanyaain ke nyokap,,,

Me : Ma, Papa Mana..??

Ibunda : Pergi Kebekasi blm pulang sama wan Ida..

Me : oo…, Trus Anas Mana?? ( adik bungsu )

Ibunda : itu dikamar…

me : clingak2 clinguk…… mana ma? itu kamar gelap nda ada anas…

Ibunda : hah….

lalu ane teriak…

Me : annnaaass……

dan tiba2 kamar mandi, berbunyikan air beriak… dan ane dah curiga,,, Ternyata si Anas lagi ada di dalam kamar mandi dan terkunci Rapat,,, liat dari Lobang angin,, si anas lagi asyiknya berenang di Kolam Kamar Mandi…….dan kaget ngeliat ane manggil2 dia… annas… annass.annas.. keluar dunk.. ini khan dah malem, ntar kedinginan..

anas said : mamauuuuu…. artinya ” gak mau ” maklum ade bungsu ane ini memang adik luar biasa,,, yang biasa disebut oleh orang2 kedokteran ” AUTIS “,,,,

akhirnya ane and ibunda ngedobrak pelan2 pintu kamar mandi sampe ke buka pintunya..

lalu si anas segera memojokkan diri, supaya tidak beranjak dari kolam, ane buka katup kolam supaya airnya keluar dengan mengosongkan air di Bak Kamar mandi….. sedikit demi sedikit air nya menyurut dan akhirnya dengan susah payah ane angkat si anas….. eeemmmm berat banget…..

huftt…. beginilah salah satu tingkah adeku yang bungsu…. tapi ane sayang banget sama dia…..

Anas cepat tumbuh besar dan biarkan dirimu selalu berkembang dan selalu bisa mendapatkan perkembangan yang terus bertambah tiap harinya, walalupun dirimu tidak sesempurna anak-anak seumuranmu…..

we love you brother….

wah yang Cowok semuanya 1 kos, dengan penyewaan 2 kamar, dan 1 kamar di huni 3 orang, meski gwe ndiri blm tau kondisi sebenarnya kos itu tapi menurut Febri n Syamsi lumayan Lega…. mudah2an semua berjalan lancar…..

buat semua teman2 di seluruh indonesia siap2 buat menimba ilmu kembali dan disatukan di ITB ( Institut Teknologi Bandung )

semangadd……….